《时代教育》2018年12期

• 《时代教育》2018年12期

   教育探讨

  利用本土资源培养幼儿的泥塑创作能力林雪珠;1

  在语文教学中实施人文教育的策略探究张果;2

  古诗词优化教学设计中“可见”的教学点卢春梅;3-4

  民办高校品牌建设的几点思考张立新;孙世玲;李京福;5

  信息化环境下中职选修课程的实施研究刘绍平;6

  小学数学教材中融入数学史的实践分析李伦;7-8

  中职职业英语技能比赛模式下的中职英语口语教学——对2017年湖南省职业院校技能比赛中职英语职业技能比赛的思考陈泓宇;9+17

  初中英语教学的交际化训练研究吴思廉;10

  基于智慧教室的“336”模式下高中化学教学实践研究陈慧;11-12

  社会组织服务新市民家庭教育的探索——以张家港为中心的考察武燕;13-14

  幼儿阳光心理培养的重要性及培养方式李晓琴;15

  基于现代服务业发展背景下高职院校休闲学课程评价体系构建蓝艳;张英;16-17

  基于产教融合的高职院校青年语文教师专业发展王珍珍;18+21

  农村小学篮球文化的构建方法探析黄伟林;19

  幼儿涂鸦期的关键经验与指导袁碧;20-21

  幼儿游戏特征表现的探究杨丽君;22-23

  中职学校德育课教学中存在的问题与对策研究温静;24

  关于提高大学生课堂教学效果的几点思考杨梅;25

  浅谈对韩汉语口语课教学的策略和方法张黎黎;26

  “轻推一把”的魔力——论幼儿角色游戏中教师指导的技巧问题孙传英;27+32

  分析PBL模式在高中地理教学中的运用余东蔓;28

  幼儿园环境创设课程教学实践探究周春华;29

  基于校企联合的高职教育办学模式革新路径谢春霞;30职业教育探索

  互联网时代如何为大学生提供有效的职业指导王慧;31-32

  人文关怀下高职院校班主任工作改革建议吴姝妍;33

  高职语文教学对学生职业核心能力的培养郑亚丽;34

  高职校旅游管理专业群建设研究——以镇江高等职业技术学校为例周书文;35+38

  论在中职语文教学中提升学生的人文素养熊桂;36

  心理健康教育课程建设现状及对策思考张小兰;37-38

  “以人为本”理念在高校管理中的应用探究何艳军;39

  高职高专中文专业师资发展的问题与对策冉敏;40

  探究素质拓展训练在技师学院体育教学中的应用研究张敏筠;41

  职校实验室信息化管理的实践分析樊红梅;李红环;邓洪秀;42

  合作教学在英语学习中的运用王鹤;43

  陶行知德育思想对现代职教体系建设下中职生心理健康教育工作的思考佘剑波;44+46

  关于大学生入党意愿的调查报告王建慧;45-46

  运动竞赛培养学生社会适应能力叶计志;47+61

  焊接专业教学模式的探讨兰岚;48

  基于产教融合的职业院校学生职业素质培养分析李琪;49

  对高职院校计算机软件教学方法的探讨罗金群;50

  舞蹈理论教学中信息技术应用的有效性研究信芯;51

  隐性分层教学在高职英语听说教学中的探析闫哲;52

  基于SPOC下的高职英语翻转课堂教学研究杨亚利;53

  产教融合背景下职业院校专业群与产业群协同发展分析于久成;54

  高职英语教师在职教育的问题和对策分析余粼;55

  从“制作”到“创作”工艺美术专业一体化教学模式的启迪之我见余云娟;56

  互联网+环境中的高校辅导员思政教育工作研究丁超君;57-58

  发挥学生的主体作用,提升中职德育课教学质量何红莉;59

  新形势下中职教育需要的六个转变吕占维;60-61

  关于对中职学校会计专业教学改革的思考赵朦;62+70

  中职舞蹈教学创新中存在的问题及对策丁瑶;63

  电子电工类实践教学探究王维维;64

  中专体育教学中培养学生团队合作意识的方法吴广宇;65

  服装教学产学研结合——企业项目对接郑蓓娜;66

  艺术类中职学校班级管理的问题与对策初探孙静;67

  春风化雨正当时,润物无声花自开——浅议中职语文教学中的德育渗透潘香凤;68-70

  中职财会专业《基础会计》课程实践性教学改革路径研究边正平;71+73

  微课在中职建筑类专业实验实训中的问题及应对策略付绍艳;72-73

  中职学校电子商务校企合作办学模式的探索与研究孟爱丽;74+76

  中职护理专业《生物化学》课程教学体会陈娴娴;75-76

  研究当代青少年道德教育的现状与对策和喻玲;77+79

  职业教育中“工匠精神”的融入分析李玉崎;78-79

  中等职业学校“双师型”师资队伍建设的重要性及对策研究孙媛媛;80+91

  案例教学在职工教育中的应用陆敏华;81

  浅谈高中地理教学生活化的教学策略沈旭泉;82

  刍议“互联网+”背景下的中职英语创新教学吴春兰;83

  现代信息技术在语文教学中的应用吴薇;84

  以就业为导向的中职计算机课堂教学方法的探讨杨伟芹;85

  中职数学教学现状与应对策略郑莉;86中学教育研究

  高中地理如何构建核心素养体系教学顾昌伟;87

  团体心理辅导对高中生人际关系影响的实践研究李莉;88-89

  高中语文国学教学的现状与应对策略陈兴雄;90-91

  高考背景下高中文言文阅读教学初探樊德勇;92

  以读促写的高中语文教学策略探究陈艳秋;93

  信息技术对提高高中地理教学效率的分析季小民;94

  高中信息技术教学随笔颜春梅;95

  高中政治教学渗透立德树人理念的实践策略分析黄志强;96-97+102

  论求异思维在高中语文教学中的运用龙玮;98

  让学生成为学习的主体——高中美术素描教学体验王艳;99

  核心素养视角下的高中政治生活化教学研究吴九勤;100

  高中生物教学“慕课+翻转课堂”教学研究黄李;101-102

  高中信息技术课分层教学的思考史海红;103

  论高中历史教学中情境教学与情感教育的结合郑朝述;104

  信息技术与高中数学整合课的实践探究陈百亮;105

  高中数学教学中分类讨论思想的培养崔国强;106

  思维导图与词根词缀法相结合应用于高中英语词汇教学初探张丽曼;107+114

  高中数学解题中如何运用“尝试、猜测、推想”的思想方法刘兰芳;108

  高中数学教材落实核心素养的几点思考刘志;109

  基于“微课”的翻转课堂模式在高中英语教学中的应用分析郑艳晶;110

  高中数学教学现状调查与分析李小龙;111-112

  语文课堂教学中“班班通”应用问题的几点思考鲁传军;113-114

  论翻转课堂教学方法是现代教学的良方周小琴;115

  播撒兴趣的种子,让语文课绽放最美的花刘文娜;116

  学校文化建设对策的思考陈耀辉;117

  写景类文言文文本细读初探蒋钦庆;118

  深度挖掘 文化渗透——白居易讽喻诗《卖炭翁》的教学策略刘卫;119

  乡镇中学如何开展生物探究性教学龙丽平;120

  谈农村中学生常见的心理行为与教育对策陈亚丽;121-122

  浅谈学生作业习惯的养成黄婷婷;123

  核心素养导向下历史课堂教学失当行为的改进策略吴茂春;124

  个别谈话在德育教育中的作用和运用卢烁建;卢卓建;125

  在政治教学中实施情感教育探索翁春兰;126

  英语课堂创设教学活动情境与教学效果浅谈包荷;127

  流行音乐与初中音乐教学的结合思考陈舒奕;128

  浅议初中语文古诗词教学策略崔永芳;129

  试论应用任务型教学法提高初中物理课堂提问的有效性伊德日贡;130

  初中地理课堂地图活用的策略钟春红;131

  初中地理“以图导学”教学方法的分析王绍峰;132

  不畏浮云遮望眼 唱好审题三部曲——谈初中政治考试有效审题骆伟真;133+135

  初中语文记叙文写作教学实践分析田莉昕;134-135

  农村初中如何有效利用道德与法治课堂做好留守儿童的教育管理工作肖小平;136

  浅析如何提高农村初中英语教学的有效性邱晓林;137-138

  初中政治教学有效教学方法研究杨燕才;139+141

  例谈初中班主任德育工作的有效策略钟燕玲;140-141

  互动教学在初中英语教学实践中的运用季彩红;142

  初中班主任德育教学的实践研究孙亚刚;143

  初中体育教学中拓展训练的方法许国亮;144小学教育思考

  塑造健康人格 从小魅力生长巫永明;145+169

  例谈问题情境在小学数学教学中的运用及价值宁军锋;146

  我们追寻的小学体育课堂——让生命充盈灵气、活力、智慧汤楚;147

  如何在语文教学中渗透心理健康教育唐碧萍;148

  课堂情境的有效创设与导入——小学数学教学案例与分析王薇;149

  小学高阶数学课堂有效提问技巧分析巫榕萍;150

  如何让小学语文课堂从热闹回归理性高效张红;151

  注重细节,优化教学——论细节教学对小学数学高效课堂的构建张晓珍;152

  浅析小学音乐课堂中合唱教学的有效策略朱敏;153

  生活之根 数学之花 链接之藤刘谢清;154

  好玩数学,玩好数学邢春美;155

  利用微格教研提升英语教师的表演能力巴梦龙;156

  谈小学数学核心素养之推理能力陈尽颖;157

  开展有效教学研究,创新校本教研形式窦亚楠;158

  美感的培养——小学古诗教学初探韩淑雅;159

  微课资源在小学数学课堂教学中的应用分析李强;160

  秀出绘本主旋律,凸显课堂好声音刘美红;161

  小学《品德与社会》课堂教学的有效性探讨沈乃见;162

  小学体育教学中师生的有效互动方法初探王婧;163

  浅析小学低段语文教学与传统文化教育的有效融合王莉;164

  浅析民族乐器进入课堂教学的意义王雯雯;165

  弘扬挑幡文化 培养创新能力魏永平;166

  浅析小学数学教学中学生自学方法的引导熊金凤;167

  基于学科融合的小学数学欣赏性拓展课程的开发陈森华;168-169

  浅析如何激发小学生作文兴趣何涛;170+172

  核心素养视野下的小学语文群文阅读教学对策叶建容;171-172

  聚焦核心素养下的小学生道德教育曾洁雯;173

  小学数学核心素养的价值与培养王秋蓉;174

  逆向思维在小学数学解题中的作用与培养策略魏小静;175

  学写细节,体会人物描写魅力——以小语第十册第七单元人物描写为例黄海燕;176-177

  试论小学英语教学中培养学生人文精神的途径胡蓉;178

  采撷网络资源 润泽品德课堂朱玲红;179-180

  现代信息技术用于小学数学教学的积极意义探索任兴发;181

  试论数学建模思想在小学数学教学中的应用邵婷;182

  浅谈数学阅读对提高数学能力的重要性王悦明;183

  “读”中感悟“读”中理解——浅淡“读”在小学数学教学中的运用丁建国;184

  “走进”厦门,培养学生数学素养叶秀萍;185-186

  核心素养视野下小学生良好阅读习惯的培养胡素梅;187

  新课改下小学数学教学有效性提升的对策探讨田爱娟;188

  新课标下低年级有效识字教学谢中卫;189

  做孩子喜欢的教师 上孩子喜欢的课初洪岩;190

  论微课在小学美术课堂教学中的应用郭雪锦;191

  秉持尚美育人理念 打造尚美三色课程黄彦;192

  探讨如何提高小学班主任德育工作的实效性黎雪英;193

  小学数学动画元素的融入探究李志旭;194

  浅谈古诗教学中学生审美情操的培养刘彩霞;195

  基于问题探究模式的小学“品德与社会”教学刘荣连;196

  浅谈小学高段数学教学效率的提升策略马红梅;197学前教育交流

  如何在幼儿园教学中渗透民间艺术文化陈新梅;198

  用细心和专业筑起幼儿的绿色生命线——浅谈如何做好小班新生的安全管理工作夏琴;199

  幼儿情绪管理能力的重要意义陈阿红;200

  加强管理实践彰显课程魅力——幼儿园课程管理实践策略探析陈福英;201

  再议幼儿园游戏化课程资源开发与利用刘云;202

  浅谈入户家庭私塾式0-1岁早教的意义冉丽梅;203

  幼儿园彩绘特色教学中幼儿品质的培养徐敏;204

  基于“一带一路”政策下的新疆农村幼儿园教育问题研究和丽丽;205

  幼儿园晨间谈话活动的策略研究朱爱霞;206

  幼儿园教师团队管理问题研究洪培红;207

  幼儿美术教育生活化有效措施的探究徐丽琳;208

  分析如何在区域游戏中培养幼儿的交往能力姚翠琴;209

  浅谈优秀园长的思与行庄娟珍;210

  3-6岁幼儿家庭亲子体育活动现状及对策研究黄晨敏;211-212

  浅析“互联网+”背景下幼儿园网络资源的利用连爱春;213

  时代教育国家期刊数据库收录证书2

  《时代教育》征稿214

   

  发布日期:2020-09-11

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